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    《應用心理學(xué)》影印版[PDF]

    發(fā)布用戶(hù):網(wǎng)絡(luò ) 更新時(shí)間:2014-12-22 10:15 人氣:

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    資源介紹

    中文名: 應用心理學(xué)
    作者: 曹鳴岐
    圖書(shū)分類(lèi): 心理學(xué)
    資源格式: PDF
    版本: 影印版
    出版社: 經(jīng)濟科學(xué)出版社
    書(shū)號: 7505831666
    發(fā)行時(shí)間: 2002年08月01日
    地區: 大陸
    語(yǔ)言: 簡(jiǎn)體中文
    簡(jiǎn)介:

    內容介紹:
      本書(shū)共分十章,內容包括:心理學(xué)概論、心理健康概述、自我意識、情緒、個(gè)性、能力、人際交往、婚戀心理、挫折心理、心理咨詢(xún)與心理治療。
      我非常欣賞北京大學(xué)王或教授的一句話(huà):“心理學(xué)總有一天會(huì )成為每個(gè)人必讀的教科書(shū)!痹诂F代社會(huì )中,你要想愉快地學(xué)習、生活,請學(xué)心理學(xué),甚至其中的一句話(huà),都可能改變你的生活方式,使你終生受益。
      當前,大學(xué)生的心理健康及由心理健康引發(fā)的諸多問(wèn)題日益引起社會(huì )各界的關(guān)注。大學(xué)生迫切需要了解和掌握一些應付心理沖突、心理緊張和心理壓力的方法與技巧。而許多從事大學(xué)生思想教育工作、心理健康教育工作的人也希望能夠系統地了解目前大學(xué)生的主要心理問(wèn)題以及有助于幫助大學(xué)生克服和解決這些心理問(wèn)題的方法和技巧。
      《應用心理學(xué)》是為了普及心理健康知識,幫助大學(xué)生盡快道應大學(xué)生活,指導大學(xué)生有效地解決成長(cháng)中遇到的各種問(wèn)題,避免引發(fā)心理障礙,提高心理健康水平,促進(jìn)德智體全面發(fā)展而編寫(xiě)。我們立足實(shí)用、突出重點(diǎn),幾經(jīng)探索,逐步形成以大學(xué)生心理健康教育為主,輔以必要的心理學(xué)理論、心理咨詢(xún)方法、心理治療技巧的體系。本書(shū)具有較強的理論性、指導性和實(shí)用性,既可作大學(xué)生心理健康教育的教材,又是大學(xué)生乃至心理健康教育工作者、思想教育工作者的有益連本。
      本書(shū)主編曹鳴岐,副主編趙桂珍、馬佩英,參加編寫(xiě)的有劉丹、胡紅林、王國輝。各章作者分工是:第一章、第六章,劉丹;第二章、第四章、第九章、第十章,曹鳴岐;第三章,王國輝;第五章,趙桂珍;第七章,馬佩英;第八章,胡紅林。全書(shū)由曹鳴岐總纂、定稿。
      本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中,參考了國內外學(xué)者的許多佳作,引用了他們的許多研究成果,我們表示由衷的感謝!
      由于時(shí)間緊迫,作者水平有限,在成書(shū)過(guò)程中難免有不足及疏漏之處,敬請有關(guān)專(zhuān)家、同行和廣大讀者批評指正。
    內容截圖:

    目錄:
    第一章心理學(xué)概論
    第一節心理學(xué)是什么
    第二節心理科學(xué)的發(fā)展歷程
    第三節心理學(xué)的研究方法
    研究與應用:心理學(xué)與一般常識
    第二章心理健康概述
    第一節心理健康的概念
    第二節大學(xué)生心理健康概述
    第三節健康心理的培養
    研究與應用:心理健康水平測評表
    第三章自我意識
    第一節自我意識概述
    第二節大學(xué)生我意識的特點(diǎn)和規律
    第三節塑造健全的自我意識
    研究與應用:活動(dòng)
    第四章情緒
    第一節情緒概述
    第二節情緒的分類(lèi)
    第三節常見(jiàn)的情緒困擾與調節
    研究與應用:一般放松訓練
    第五章個(gè)性
    第一節個(gè)性
    第二節需要、動(dòng)機和興趣
    第三節氣質(zhì)
    第四節性格
    第五節常見(jiàn)的人格缺陷及其矯正
    研究與應用:個(gè)性理論簡(jiǎn)介
    氣質(zhì)測驗
    第六章能力
    第一節能力概述
    第二節能力的發(fā)展與差異
    研究與應用;加登那的多元智能理論
    第七章人際交往
    第一節人際交往概述
    第二節人際關(guān)系概述
    第三節人際交往的心理分析
    第四節人際交往能力的培養
    研究與應用:人際交往能力測驗
    ······

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